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推荐一篇小学五年级的学生佳作《秋女人》,附点评

时间:2021-10-10    来源:S11英雄联盟外围竞猜    人气:

本文摘要:秋女人 寂静地森林里,传来了沙沙的落叶声,这是秋女人的脚步。她踩着落叶,来到了我们身边。(开头形貌很是优美,拟人的修辞手法用的很恰当,引人遐想。 ) 蟋蟀和蝉啼声,好像在那一瞬间,停了。就像乐队,演出了整个夏天,也该收场了。秋女人,就像内里的指挥员,指导整个演出顺利收场。 (比喻用的很好,用乐队来形容大自然的声音,很是亲切,很是富有想象力。

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秋女人 寂静地森林里,传来了沙沙的落叶声,这是秋女人的脚步。她踩着落叶,来到了我们身边。(开头形貌很是优美,拟人的修辞手法用的很恰当,引人遐想。

) 蟋蟀和蝉啼声,好像在那一瞬间,停了。就像乐队,演出了整个夏天,也该收场了。秋女人,就像内里的指挥员,指导整个演出顺利收场。

(比喻用的很好,用乐队来形容大自然的声音,很是亲切,很是富有想象力。小小的不足:“就像乐队,演出了整个夏天,也该收场了”这个句子缺主语,修改方法,要么把“停了”之后的句号改成逗号,把两句合成一句;要么把“就像乐队”改成这支乐队。) 炎热的酷暑竣事,她温柔的给我们带来了阵阵凉风,那些讨厌的蚊子,全部被他用那把轻柔的蒲扇扇走了。那些挺拔的小树也全部被她脱掉了旧衣裳,换上了漂亮的,橙色的新装。

秋雨轻柔的下着,这是秋女人在织着漂亮的丝绸,像一片薄薄的面纱。(形貌很是细腻,比喻恰当,想象力富厚一如前两段。但建议把这一段和上一段换下顺序,因为两段形貌的自然现象泛起的顺序,应该是这一段在前面,这就是一个细节性问题。

) 天,就像玻璃,被她的巧手拿着手绢,擦得晶莹剔透。小鸟的影子在上面晃着,时不时传来叽叽喳喳的,娇嫩的响声,让人心旷神怡。(这段关于天空的形貌是神来之笔,太精彩了,都不知道该怎么形容。) 这时,树上早已挂满丰硕的果实,像一个个小灯笼,挂在枝头,把农民伯伯的笑脸给映红了。

南瓜躺在地上,黄橙橙的面庞泛着欢喜的笑容,等候农民伯伯采摘。燕子们相互陈诉消息,叽叽噎噎的声音好像在说:“秋女人已经送来了消息了,我们应该飞到南方去了,大家赶快走吧!” (这段与张晓风的名篇《春之怀古》有很强的相似性,活学活用,很是好。) 小松鼠们急着收集松果,用细嫩的爪子在自雪下面刨着,藏得多隐秘的松果,都无法逃出松鼠的手掌心。大熊们早已返回树洞,存了一年的脂肪从身上渗了一些出来,熊们拼命地舔着,把它舔回肚子里。

豹子呢?正在慌慌忙忙的寻找猎物,把一些急遽逃窜的动物抓回山洞,够一冬天吃了。蛇正在寻找时合自己的石洞,并开始储存脂肪,渡过隆冬。

(这一段,虽然把场景从身边拉到了远方,给人以遐想,但我不建议这么写,究竟很生疏,也容易出知识性错误。另外,不是自己视察到的给人感受生疏,不那么出彩,这一段是全文中相对平淡的一段。

) 看,一切都是那么宁静。说到底,秋女人她在那里呢? 秋女人,就在我们心里。

(末端对全文举行了提炼和升华,简短而有韵味。)全篇点评: 小学五年级的作文能到达这个水平,完全超出了我的想象。这篇文章有几个很是大的优点: 1、想象力很是富厚。文章用拟人的手法,把我们平时看到的景致,季节变换中的种种场景,赋予人类的情感加以想象,而且这种想象很贴切,也很亲切。

2、修辞手法运用娴熟,许多句子都经由了重复打磨,很是有韵味。3、文章结构很合理。开篇新颖,段落条理清晰,场景转换自然,末端也很有技巧。


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